成果从内蒙班2008年春招生，到西藏班2021年秋季毕业，历时13年的探索、实践和检验。成果着力 探索民族化、现代化、国际化的少数民族表演人才培养模式，凝练了新理念，积累了新做法，创造了新经验——培养目标上，把上戏“品德正、基础厚、专业精、实践强”的艺术人才总目标与民族化、现代化、国际化的少数民族人才培养特色相结合；培养能力上，从专精话剧表演向“说、唱、演、舞、打斗”综合能力兼具方向发展； 课程体系上，大力拓展排练观摩、工作坊、大师班、校内外艺术实践等创新课程形式；课程内容上，采用声、台、形、表横向贯通、纵向阶梯式上升的课程设计， 优化教学内容， 调整教学时长，拓展教学形式； 教学方法上，采用经典教学法、即兴教学法、分组教学法等课堂教学方法， 并通过慕课、音频等形式进行线上线下混合式教学；教师结构上，以校内专家为主，柔性引进国内外高水平师资，邀请少数民族院团艺术家辅助教学，形成了目标牵引、能力拓展、课程创新、内容优化、方法演进、教师多元的新型少数民族表演人才培养体系。